36氪獨(dú)家獲悉，在線教育品牌「猿輔導(dǎo)」已經(jīng)完成了新一輪10億美元融資的交割，這輪融資由高瓴資本領(lǐng)投，騰訊、博裕資本和IDG資本跟投，猿輔導(dǎo)投后估值為78億美元。
值得注意的是，這一輪10億美元的融資將是教育行業(yè)迄今為止融資額最大的一筆;交割后，猿輔導(dǎo)也將成為教育行業(yè)未上市公司中估值最高的教育品牌。
猿輔導(dǎo)在線教育創(chuàng)立于2012年，公司旗下?lián)碛性齿o導(dǎo)、猿題庫、小猿搜題、小猿口算、斑馬AI課等多款在線教育產(chǎn)品。“猿輔導(dǎo)”是國內(nèi)中小學(xué)網(wǎng)課領(lǐng)導(dǎo)品牌，“斑馬AI課”為2-8歲兒童提供英語、思維、語文等AI課程，學(xué)習(xí)工具產(chǎn)品“猿題庫”、“小猿搜題”、“小猿口算”分別為用戶提供智能練習(xí)、在線答疑、作業(yè)批改等智能學(xué)習(xí)服務(wù)。截止到今年1月15日，猿輔導(dǎo)的累積用戶數(shù)超過4個(gè)億。
一位教育行業(yè)從業(yè)者向36氪透露，2019年猿輔導(dǎo)的營收在30 - 40億之間，小學(xué)學(xué)齡段的續(xù)費(fèi)在80% 以上。此外，知情人還表示，猿輔導(dǎo)今年內(nèi)部營收目標(biāo)是超過100億，如果完成這一目標(biāo)，猿輔導(dǎo)或?qū)⒊蔀樵诰€教育行業(yè)收入最高的公司。
今早8點(diǎn)整，李勇向猿輔導(dǎo)全體員工發(fā)了一封內(nèi)部信，確認(rèn)了本輪融資的信息，并在內(nèi)部信中透露猿輔導(dǎo)網(wǎng)校品牌的用戶量超過了100萬，斑馬AI課正價(jià)課用戶超過50萬。
以下是猿輔導(dǎo)的內(nèi)部信全文：
猿輔導(dǎo)在線教育的同學(xué)們，
公司新近完成了新一輪10億美元的融資，應(yīng)該是在線教育行業(yè)迄今最大的一筆融資。這使我們能繼續(xù)用長(zhǎng)期的眼光來看待公司的發(fā)展。
公司的投后估值達(dá)到了78億美元。更重要的，我們中小學(xué)網(wǎng)課(猿輔導(dǎo))的長(zhǎng)期正價(jià)班學(xué)員超過了100萬，2-8歲網(wǎng)課(斑馬AI課)的長(zhǎng)期正價(jià)班學(xué)員超過50萬，均已初成規(guī)模。與此同時(shí)，歷經(jīng)9年的持續(xù)投入，我們的學(xué)習(xí)工具產(chǎn)品小猿搜題、小猿口算、猿題庫，累計(jì)用戶已超過4億。猿輔導(dǎo)在線教育正慢慢成為一個(gè)適齡人群熟知的品牌。
這是公司的“G“輪融資。有人開玩笑說我們是不是會(huì)用完整個(gè)字母表。這代表了資本市場(chǎng)對(duì)我們持續(xù)的支持和信任，也可看出在線教育發(fā)展的艱巨漫長(zhǎng)。但我們?nèi)钥煞Q時(shí)代的幸運(yùn)兒。互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之初人們預(yù)期會(huì)改變的行業(yè)，教育就在其中，以10年為一代，在我們之前有整整兩代未果的創(chuàng)業(yè)者。有兩個(gè)條件在我們這一代在線創(chuàng)業(yè)過程中成熟。一是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)。教育是內(nèi)容加服務(wù)，服務(wù)的在線化是伴隨移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的。二是年齡。教育是上一代決策，等到互聯(lián)網(wǎng)原住民開始有小孩，在線教育的嘗試才大量發(fā)生。
最初的預(yù)言在根本上是正確的。在線教育的短板一旦克服，優(yōu)勢(shì)也顯而易見。質(zhì)優(yōu)、便利、數(shù)據(jù)，但最大的優(yōu)勢(shì)還是互動(dòng)。很多人喜歡說學(xué)習(xí)是反人性的，這是對(duì)人性的理解膚淺，人類是演化形成的最強(qiáng)大的學(xué)習(xí)機(jī)器，只是這學(xué)習(xí)在人類歷史的大多數(shù)時(shí)期，主要是通過互動(dòng)反饋完成。人機(jī)交互取代講授，或參與講授，有機(jī)會(huì)讓孩子也愛上現(xiàn)代意義的“學(xué)習(xí)”。這是我們教研的重要方向。
對(duì)教育的重視，是可以定義中國人的。我們的全日制學(xué)校教育系統(tǒng)，出成績(jī)但個(gè)性化體驗(yàn)不足以令家庭滿意，到現(xiàn)在其實(shí)主要不是理念有差，而是師生比所限。在這樣的情形下，人機(jī)交互或可寄望予輔助解放老師，改善個(gè)性化體驗(yàn)。我們?cè)诰€教育機(jī)構(gòu)現(xiàn)在所做的嘗試，未來也或可運(yùn)用其中。這次疫情中，很多學(xué)生及家長(zhǎng)形容受到各種在線教育的折磨，說明在線教育需要專業(yè)化探索積累，不是上線了之。
在線教育的環(huán)境條件剛剛成熟，時(shí)代仍在繼續(xù)變化。新的時(shí)代特點(diǎn)是大學(xué)學(xué)歷家長(zhǎng)的比例大幅提高，對(duì)應(yīng)之前持續(xù)20年的大學(xué)生擴(kuò)招。大學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育的需求更主動(dòng)，但應(yīng)試色彩更弱，也更挑剔。我們需要持續(xù)創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)。斑馬AI課更不像以往線下的教育產(chǎn)品，同樣廣受歡迎，它與猿輔導(dǎo)一起塑造著“猿輔導(dǎo)在線教育”不同于以往教輔機(jī)構(gòu)的新形象。商業(yè)上可行又能對(duì)行業(yè)有所推動(dòng)，做公司的滿足莫過于此。
一家公司的發(fā)展是與所處時(shí)代的雙人舞。我們感受時(shí)代的氣息和節(jié)奏，做出準(zhǔn)確的響應(yīng)，偶爾引領(lǐng)。從社會(huì)的角度，即是用最合理的投入來實(shí)現(xiàn)未來。對(duì)我們來說就是實(shí)現(xiàn)未來的教育，未來的學(xué)習(xí)。我們每天從事具體細(xì)微的工作，如果要說意義，匯成的意義就是這個(gè)。寫這封信，是為跟大家同步公司融資的消息，共享這小小的喜悅，也借這個(gè)時(shí)機(jī)讓大家暫停片刻，從更大的視角看一下我們?cè)谧龅氖虑椤?/p>
祝大家健康，順利。
李勇
(靜婷)
