1. 學生要列好時間清單，對應各自的學習科目，列出學習計劃，同時預先找好各類網絡學習的資源，一旦發(fā)現校內老師的線上教學難理解或難適應，對應同步學習科目或章節(jié)，自行學習一些高質量的網絡課程。

2.在疫情期間，調整好心態(tài)，好好陪陪家人，一起做做飯，一起聊聊天，或許你會有意想不到的體會。被疫情困在家里的我們，有更多的時間和機會，去和父母溝通。這樣的團聚時刻，常常會成為一家人打開心扉的契機。

3.像語言類的學科需要背誦的部分較多的科目，每天要留出專門的固定時間出來。對于較為薄弱的科目，要做有針對性地學習和鞏固。不偏科，不漫無目的地進行。還可以多閱讀一些經典文學作品，增加我們的文化素養(yǎng)與書本閱歷，這是有百利而無一害的!

4.在疫情期間，每一位學生要理性的思考問題，要有分辨是非的能力。既要保護好自己，又要管好自己，不相信謠言，不造謠，不傳謠。要有堅定的信念相信我們的祖國，我們的人民能戰(zhàn)勝疫情。

5.學會正確思考問題，同時關注疫情的發(fā)展趨勢，了解冠狀病毒，做好科學的防范并宣傳，讓周圍的人都學會防護冠狀病毒，阻斷病毒傳播。

6.呆在家里，安排好自己的作息時間，按時按量完成自己的學業(yè)。不懶散，不拖沓，適當的幫助家長干點家務。

7.積極的鍛煉身體，疫情來臨勤洗手少外出搞好個人衛(wèi)生。宅在家，長時間影響身體健康，找一些適合乎內鍛煉的運動，經常鍛煉，調節(jié)情緒，可以增強我們的免疫力，做好開學準備。

總之，面對疫情，學生能做的就是在家上好網課，專心細致的獨立完成每天的課程，以及老師布置的家庭作業(yè)。空余時間可以多點閱讀課外書，增強自己的閱讀能力和寫作能力。當然也要保持勞逸結合，保護視力。

關鍵詞： 面對疫情我們能做什么