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2020家庭教育投資分析表:線上教育占比達25% 發(fā)展前景廣闊

發(fā)布時間:2020-12-31 10:37:29  |  來源:快科技  

2020年過去了,最近大家都開始了年末總結(jié),在家庭支出方面,不少家庭中一筆重要支出都花在了孩子的教育上,包括各種興趣班,課外輔導(dǎo),甚至是各種語言類學(xué)習(xí),從小就贏在了起跑線上。

國內(nèi)自古以來就有重視教育的傳統(tǒng),今年還有個特別的變化,那就是線上教育爆發(fā),不少爸媽給孩子買了各種線上課程,甚至不惜給孩子配備各種電子設(shè)備,平板、手機、電腦一應(yīng)俱全。

網(wǎng)課1.0時代:在線教育初長成

假以時日,在線教育這種網(wǎng)課肯定會占據(jù)更多的比例。過去,上網(wǎng)課主要是在固定時間段內(nèi),通過網(wǎng)絡(luò)直播、遠程教學(xué),家長們給孩子使用的主要是臺式機、筆記本,使用比較復(fù)雜,但互動性不足,也缺少與智能設(shè)備的聯(lián)動性,只能在一臺設(shè)備上接收老師的信息。

好消息是,這個市場在不斷變化,網(wǎng)課占據(jù)家庭教育的比例不斷升高,設(shè)備選擇也日漸豐富。

從極果發(fā)布的《2020年度家庭教育投入分析》調(diào)查報告的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,今年線上教育的占比已經(jīng)達到了25%左右,中小學(xué)生中尤其明顯,學(xué)生使用的設(shè)備中平板占比34%,高于手機和電腦??梢哉f國內(nèi)的線上教育市場已經(jīng)初具規(guī)模,發(fā)展前景廣闊。

從這個結(jié)果來看,平板電腦用于網(wǎng)課會更受歡迎,它不僅比PC便宜、小巧、使用簡單,更重要的是互動性更強,特別是像華為MatePad這樣的新一代平板電腦,2000元左右的價格,各種功能也比較齊全,使得它上市之后深受家長們歡迎。

10.4英寸護眼屏+四揚聲器 華為MatePad 平板不只是影音利器

華為的MatePad 配備了10.4英寸大屏幕,分辨率2000x1200,屏占比達到了84%,PPI像素達到了224,畫質(zhì)細膩多彩、文字清晰銳利,還通過了德國萊茵TUV低藍光及國家眼科工程中心的雙重認證,孩子上課多了,眼睛也不容易疲勞,保護青少年眼睛健康。

MatePad 不僅屏幕出色,它還配備了哈曼卡頓技術(shù)的四揚聲器,配合Huawei Histen音效算法,可以營造出清晰、澎湃的3D立體音效,上課時老師說過的每句話都能清晰聽到。

豐富教育資源+沉浸式桌面:全年齡段學(xué)習(xí)神器

為了讓孩子更好的學(xué)習(xí),MatePad 創(chuàng)新搭載了教育中心應(yīng)用,集結(jié)了海量教育資源,這些內(nèi)容涵蓋了全年齡段,并且每個階段都有豐富的定制選項。

坐擁豐富的資源,家長們可以給孩子挑選多種學(xué)習(xí)方式,直播看老師講課,點讀平板中的內(nèi)容,甚至是錄播課堂教學(xué),多種特色教學(xué)手段,孩子想怎么學(xué)就怎么學(xué),從中可以找到更適合孩子發(fā)揮的學(xué)習(xí)方式。

打開教育中心,系統(tǒng)會自動屏蔽其他應(yīng)用,包括游戲、影視類等諸多APP,還會屏蔽通知消息等等,家長設(shè)置好輔助密碼,就可以牢牢掌控孩子的學(xué)習(xí)時間,避免孩子被其他內(nèi)容分散精神,提高了孩子的專注能力。

多屏協(xié)同+手寫筆:讓網(wǎng)課學(xué)習(xí)加速度的效率神器

上網(wǎng)課時,孩子往往是被動接收遠程課堂上的信息,這也是廣大家長們對線上教育最大的不滿意之一,效率不夠高,不過在MatePad 平板上,華為還有多個讓學(xué)習(xí)加速度的效率神器。

華為MatePad 上帶來一只HUAWEI M-Pencil手寫筆,提供了4096級壓感,能輕松獲得具備真實感的書寫體驗。

有了這只手寫筆,搭配智慧分屏功能,在上網(wǎng)課的時候孩子一半屏幕聽老師授課,一半屏幕記筆記。配合配套的筆記APP可以保存、收藏,復(fù)習(xí)的時候做為重點來抓。

除了手寫筆,MatePad還支持華為的獨家絕技——多屏協(xié)同,當(dāng)平板和華為手機建立連接后,可以在平板界面生成一個手機UI界面,讓手機、平板融合為一。

比如,手機接收家長群的微信消息,在平板上也可以同步,還可以把老師在家長群布置的作業(yè)拖拽至平板上,省去了繁瑣的文件傳輸操作,十分智能高效。

未來網(wǎng)課設(shè)備將進化成什么形態(tài)?

從華為MatePad身上,我們可以看出學(xué)習(xí)設(shè)備的形態(tài)在不斷發(fā)生演變。過去那種單一的、被視為“播放器”的設(shè)備正在逐漸被拋棄,反之,像MatePad這樣的設(shè)備憑著創(chuàng)新交互功能受到了越來越多人的青睞。

以上這些就是當(dāng)前學(xué)習(xí)設(shè)備的全部實力了嗎?

12月16日,鴻蒙OS 2.0系統(tǒng)發(fā)布了手機beta版,現(xiàn)在的網(wǎng)課開發(fā)者已經(jīng)可以針對鴻蒙OS的革命性技術(shù)做準備了,相信未來一些平板產(chǎn)品上很快就出現(xiàn)各種更強大、好用的教育類應(yīng)用,平板的網(wǎng)課教學(xué)還有更多潛力可挖。

而基于鴻蒙分布式能力,可以讓原來在一臺設(shè)備上處理的任務(wù)分配給多個設(shè)備,可以把華為旗下的手機、平板甚至是智慧屏聯(lián)動起來,各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢。試著想象一下,在鴻蒙系統(tǒng)的加持下,孩子上網(wǎng)課時,就可以調(diào)用手機、平板和智慧屏的屏幕,大屏當(dāng)黑板,手機或平板則作為答題板,多設(shè)備的協(xié)同讓線上教學(xué)達到線下課堂的效果。

顯然,這種上課方式互動性強,學(xué)習(xí)效果也好。相信,未來隨著互動的設(shè)備增多,教學(xué)方式會有無限擴展的可能。

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